Història de la Música

Bon dia,

A l'aula de sisè hem estat treballant per grup cooperatius la Història de la Música. Aquest treball de cinc setmanes ha consistit en:

DIA 1:

1. Explicar el procés de la tasca que es durà a terme.
2. Crear els grups de treballs. Cada grup tindrà un tema en concret per treballar. Ja que a l'aula hi ha 30 alumnes i el temari està dividit en 6 temes; es crearan 6 grups de treball de 5 alumnes cada un.
3. Es repartiran els temaris i ja es començarà a treballar. Lectura comprensiva, subratllat i escriptura en folis o cartolines.

DIA 2:

1. Es segueix amb la tasca ja iniciada.
2. Han de tenir quasi del tot acabat ja el treball, al final de la classe.

DIA 3:

1. Tenen temps per acabar de polir el treball.
2. Repartir-se les diferents parts per fer l'exposició del tema que els hi ha tocat.
3. Han de pensar 10 preguntes sobre el se tema treballat. Aquestes preguntes s'han de contestar ja que serviran per fer el joc del trivial (Poden ser: resposta curta, desenvolupada, Vertader/Fals o diverses opcions (A,B,C)).
4. Al final de la classe s'han d'entregar les preguntes en uns petits folis que s'hauran repartit a cada grup.

DIA 4:

1. Per grups, explicaran el seu tema a la resta de companys.
2. Es podran fer preguntes per resoldre els dubtes.
3. Es comptarà nota grupal: la presentació del treball (folis o cartolina).
4. Es comptarà nota individual: l'exposició.

DIA 5:

1. Es realitza la prova dels temes treballats durant aquestes 4 setmanes.
2. Abans de començar la prova, es fa un petit recordatori amb una presentació de PPT de tots els sis temes.
3. Iniciarem amb la prova amb un Joc de Trivial, amb les preguntes que hauran creat els propis alumnes.
4. La nota serà grupal, a no ser que algú no participi gens ni mica alhora de contestar a les preguntes.

PPT Historia de la Música

Cal dir, que els hi ha agradat bastant treballar per grups ja que ells estan molt acostumats.

També cal resaltar que fer una prova, en forma de Joc, els hi ha cridat molt més l'atenció. A més, s'ha de dir que ells mateixos han creat la prova perquè ells han estat els qui han creat les preguntes sobre els temes treballats. 
I finalment, dur un dau gegant a la classe els hi ha encantat.

Esperam que us serveixi molt aquesta manera de fer feina a l'aula de Música.

Salutacions!